深耕教学研讨 共谋专业发展——建筑工程学院开展新学期教研室会议
编辑：袁小晗 拍摄：袁小晗 审核：余莉莉
为全面提升教育教学质量，深化专业内涵建设，确保新学期教学工作开好局、起好步，建筑工程学院于2026年3月4日下午16:30在科技大楼顿111教室召开了2025-2026学年第二学期教研室会议。余莉莉副院长、江燕涛副院长、建设与管理教研室、建筑与景观教研室以及消防救援专业全体教师齐聚一堂，共话新学期教学新篇章。
一、建设与管理教研室：聚焦标准，优化课程体系
建设与管理教研室带头开展新学期教学探讨，该教研室紧扣行业发展动态与岗位需求，重点围绕“课程标准”与“实践教学环节优化”展开了热烈讨论。
会上，教研室负责人详细解读了本学期核心课程的教学改革方案，提出要将最新的行业规范与技术标准融入课堂，强化学生对施工工艺与管理流程的实操认知。与会教师就如何提升课堂互动性、完善过程性考核评价体系进行了深入交流，并一致同意建立“老带新”备课小组，通过集体研磨教案，确保每一堂课都精准高效。
二、建筑与景观教研室：融合创新，打造美育课堂
建筑与景观教研室进行专题研讨，针对新时代对建筑审美与生态景观的高要求，该教研室提出了“技艺融合、美育浸润”的教学新思路。
探讨中，教师们重点分析了如何在专业教学中融入思政元素与美学教育，力求培养出既懂技术又有情怀的建筑人才。大家就本学期即将开展的课程设计项目进行了头脑风暴，计划引入真实公司案例，推行“项目化”教学模式，让学生在实战中提升设计思维与绘图能力。此外，教研室还就实训室资源的高效利用达成了共识，旨在为学生提供更广阔的创作空间。
叁、消防救援专业：夯实建设基础，聚力专业发展
两位院长认真听取了学院新增消防救援专业对于现阶段课程设置、技能训练开展及学生日常管理等工作的详细汇报，对该专业筹建以来秉持的严谨工作作风、扎实的技能训练成果予以高度评价。随后，大家围绕消防救援专业核心建设问题展开集中研讨，重点就实训课程体系搭建、实训教学开展模式、实训室规划建设与资源配置等关键事项进行深入交流，明确了实训教学的实施思路与推进方向。同时，教师们共同探讨了与消防救援局、行业公司开展调研对接、深化校企合作的具体路径，为专业建设引入行业资源、贴合岗位需求奠定基础。余莉莉副院长强调，建筑工程与消防救援专业联系紧密、深度融合，要以此次研讨为契机，立足专业特色、紧扣行业需求，系统推进消防救援专业的课程建设、实训落地与校企协同，全方位夯实专业建设根基，助力该专业高质量发展，切实培养出符合行业标准的高素质消防救援技术技能人才。
本次教研室会议气氛热烈、务实高效。叁个层面的深入探讨，不仅明确了各教研室新学期的工作重点，更促进了新增专业的思想碰撞与经验共享。会后，与会教师纷纷表示，通过此次会议，对新学期的教学目标有了更清晰的认知，对教学改革的方向有了更坚定的信心。建筑工程学院将继续秉持“以研促教、以教促学”的理念，常态化开展高质量教研活动，推动学院教育教学工作高质量发展，为培养更多高素质技术技能人才而不懈努力。